MOVIMENTOS SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL

PROGRAMA-ATIVIDADE PEDAGÓGICA

Na América Latina, a democracia não é apenas um regime político, mas também um processo de construção social. A democracia é uma sociedade em que os diferentes sujeitos sociais têm a oportunidade de participar da construção da sociedade.

SCHERER-WARREN, Ilse e GADEA, Carlos A. A contribuição de Alain Tourane para o debate sobre o sujeito e democracia latino-americanos. Revista de Sociologia e Política, Curitiba-PR, 2005.

A articulação entre teoria e prática deve ser o eixo direcionador das estratégias em sala de aula. É necessário que o docente domine as metodologias ativas inerentes à educação por competências e ferramentas digitais que tornam a sala de aula mais interativa. Além disto, é imprescindível que o docente estimule o autoconhecimento e autoaprendizagem entre seus alunos, a partir do incentivo à pesquisa sócio-histórica e relacionada ao Serviço Social.

GUERREIRO, Evandro Prestes. MOVIMENTOS SOCIAIS E SUJEITOS COLETIVOS PROGRAMA-ATIVIDADE PEDAGÓGICA (16/01/2024).

Ao final do curso o participante estará apto a identificar os elementos que contemplam o estudo e a análise das diferentes teorias europeias, norte-americana e latino-americanas sobre movimentos sociais e, particularmente, sobre o processo histórico de constituição dos movimentos sociais brasileiros e suas expressões contemporâneas.

MOVIMENTOS SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL, 2024.

Os movimentos sociais são organizações que lutam por mudanças sociais e (...) a ação coletiva é a forma de ação que os movimentos sociais utilizam para alcançar seus objetivos.

(GOHN, Maria da Glória (Org.) Movimentos sociais no início do século XXI: antigos e novos atores sociais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003).

A questão social humana

A proteção da cidadania e do Estado Democrático de Direitos depende da articulação eficaz do Movimento Social e do ativismo dos sujeitos coletivos frente a Questão social.

Castel, Robert, 2005.

Estamos sem dúvida, diante de uma bifurcação.

Aceitar uma sociedade inteiramente submetida às exigências da economia ou construir uma figura do Estado social.

Netto, José Paulo, 2001.

O desenvolvimento capitalista produz compulsoriamente a questão social.

O pensamento conservador positivista dissocia as questões tipicamente econômicas das "Questões sociais".

iamamoto, 2001.

Conjunto das expressões de desigualdade.

Processo denso de conformismo e resistência frente as desigualdades, expressando a consciência e a luta pelo reconhecimento dos direitos sociais e políticos.

OBJETIVOS DO TREINAMENTO

abordagens teórico-metodológicas

organização e luta dos movimentos sociais.

produção sociológica e do Serviço Social

projetos políticos, pautas, agendas

processos históricos DA realidade brasileira e latino-americana.

Todas as lutas contra formas de desigualdade, de opressão, de exclusão, tornam-se, assim, importantes e fundamentais para a conquista da “emancipação política”, mas elas não garantem a “emancipação humana”. Para esta última, essas lutas (necessárias e fundamentais) devem confluir num processo que supere a divisão social em classes e a separação do produtor dos meios para produzir, ou seja, a eliminação da exploração, e com ela da ordem social burguesa. (MONTAÑO; DURIGUETTO, 2011, p. 132).

O treinamento adotará o modelo de sala de aula invertida e aprendizagem baseada em problemas sócio-históricos do processo de constituição do movimento social no Brasil.

Ao final das aulas, será aplicada atividade verificadora da aprendizagem com indicadores de avaliação e qualidade.

GUERREIRO, Evandro Prestes. MOVIMENTOS SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL, PROGRAMA-ATIVIDADE PEDAGÓGICA (2024).

Os movimentos sociais fornecem aos assistentes sociais uma compreensão mais profunda da realidade social e das desigualdades que a permeiam, oferecem ferramentas e estratégias para a intervenção social, e inspiram os assistentes sociais a uma prática profissional comprometida com a transformação social.

ABRAMIDES, M. B. C.; DURANGO, M. L. Movimentos sociais e serviço social: uma relação necessária. São Paulo: Cortez, 2014

MOVIMENTOS SOCIAIS E Serviço social

Procedimentos de Avaliação

Referência

• ABRAMIDES, M. B. C.; DURIGUITTO, M. L. Movimentos sociais e serviço social: uma relação necessária. São Paulo: Cortez, 2014.
  
• ALCÂNTARA, L; BRINGEL, B. Dos zapatistas aos indignados: mudanças na geopolítica das solidariedades transnacionais. Educação & Sociedade, Campinas, v. 41, e.231325, 2020.GUERREIRO, E. P. Cidade Digital - infoinclusão social e tecnologia em rede. São Paulo: senac, 2006.
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• KRÜGER, Tânia Regina; MACHADO, Cristiane Canez. O tema da participação e as bases teórico-políticas do Serviço Social. Porto Alegre: Textos & Contextos, v. 14, p. 49, 2015.
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• PAZ, Rosângela D. O.; WANDERLEY, Mariângela Belfiore (Org.). Movimentos sociais e Serviço Social: uma agenda permanente de pesquisa. EDUC-CAPES, 2022.
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• SADER, Eder. Quando novos personagens entraram em cena: experiências, falas e lutas dos trabalhadores da Grande São Paulo, 1970-80. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.
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Os movimentos sociais contemporâneos são cada vez mais globais. Eles se conectam e se inspiram uns nos outros, formando uma rede global de ativismo.

CASTELLS, M. Redes de indignação e esperança: movimentos sociais na era da internet. Rio de Janeiro: Zahar, 2013.

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